| Dersin Adı |
Hemşirelik Esasları Uygulaması
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
HEM 108
|
Bahar
|
0
|
10
|
5
|
6
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaGrup çalışmasıProblem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapKritik vermeSimülasyonDeney / Laboratuvar / Atölye uygulamaAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | ||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin sağlıklı/hasta bireye yönelik temel hemşirelik becerilerini belirli ilke ve yöntemlerle gerçekleştirebilecek bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders; temel hemşirelik becerilerinin öncelikle laboratuvar, daha sonra da klinik uygulamasını kapsamaktadır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin Tanıtımı, Amaç ve Hedeflerin Paylaşımı Enfeksiyon Kontrolü Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuvar Çalışması Hijyen Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuvar Çalışması Sıcak - Soğuk Uygulamalar Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuvar Çalışması | -Aşti T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014. ss:409-440, ss:441-482, ss:669-690. -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ss:189-221, ss:375-461, ss:1306-1328. -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2015. ss:36, ss:58-70, ss:37-42. -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi, 1. Baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ss:1-8, ss:52-67. |
| 2 | Hareket Gereksinimi Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | -Aştı T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014. ss:319-386, ss:579-668. |
| 3 | Yaşam Bulguları ve Ağrı Değerlendirmesi Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuvar Çalışması Sıcak Soğuk Uygulamalara Yönelik Hemşirelik Uygulamaları | -Aşti T.A., Karadağ, A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ss: 224-374, ss:487-538. -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2015. ss:19-34, ss:6-17. -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi. 1. baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ss:9-23, ss:24-51. |
| 4 | Oral ve Lokal ilaç uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması Parenteral ilaç uygulamaları (IM; SC; ID; IV) Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | -Aşti TA., Karadağ A, Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Yayınevi, 2014, İstanbul. ss:727-900. -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ss:609-761. -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2015. ss:71-111. -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi. 1. baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ss:68-82, ss:83-137. |
| 5 | İntravenöz sıvı tedavisini başlatma sürdürme ve sonlandırma Aldığı Çıkarttığı Takibi (AÇT) Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | -Aşti T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014. ss:531-578, ss:901-944. |
| 6 | Solunum Sistemi Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması Sindirim Sistemi Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | -Aşti T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014. ss:531-578, ss:901-944. -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ss:762-897, ss: 983-1066. -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2015. ss:111-115, ss:116-123. -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi. 1. baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ss:139-163, ss:175-194. |
| 7 | Beslenme Gereksinimi Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ss:762-897, ss: 983-1066. -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2015. ss:111-115, ss:116-123. -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi. 1. baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ss:139-163, ss:175-194 |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Üriner Sistem Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ss:1116-1177, ss:1067-1115, ss:1228-1291. -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2015. ss:133-135, ss:124-129. -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi. 1. baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ss:208-23, ss:195-207. |
| 10 | Barsak Boşaltım Uygulamaları Beceri İşlem Basamakları Doğrultusunda Laboratuar Çalışması | -Aştı T.A, Karadağ A. Hemşirelik Esasları Hemşirelik Bilimi ve Sanatı. Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014. ss.945-972, ss:973-1014. |
| 11 | Hasta Öyküsü Alma ve Hemşirelik Sürecinin Uygulamasının Vakalar Doğrultusunda Laboratuvar Çalışması | -Aşti T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014. ss:137-216 Erdemir, F. Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevi. 2012. Ss: 210-350 |
| 12 | Hemşirelik Esasları Klinik Uygulamaları | -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. -Hemşirelik Esasları ders notları ve eğitim materyalleri. |
| 13 | Hemşirelik Esasları Klinik Uygulamaları | -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. -Hemşirelik Esasları ders notları ve eğitim materyalleri. |
| 14 | Hemşirelik Esasları Klinik Uygulamaları | -Aşti T.A., Karadağ A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. -Hemşirelik Esasları ders notları ve eğitim materyalleri. |
| 15 | Hemşirelik Esasları Klinik Uygulamaları | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | - Aşti T.A., Karadağ A. Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2014, 1. baskı ISBN :978-975-01795-7-0. -Aşti, T.A., Karadağ, A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2011. ISBN: 978-605-397-073-6 -Özden D., Arslan G.G. Hemşirelik Temel Beceri Uygulama Rehberi. 1. baskı, O’Tıp Kitabevi ve Yayıncılık, İzmir, 2017. ISBN:978-605-9259-37-8 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | -Sabuncu N. ve ark. Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi. İstanbul Medikal Yayıncılık. İstanbul. 2008. ISBN: 978-9944-211-16-1 -Erdemir, F. Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevi. 2012. ISBN: 978-975-420-88-5-6. -Birol L. Hemşirelik Süreci, 11. Baskı, akademisyen Kitabevi. Ankara. 2018. ISBN :978-605-258-046-2 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
5
|
| Laboratuvar / Uygulama |
1
|
20
|
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
20
|
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
35
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
4
|
65
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
35
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
0
|
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
10
|
160
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
1
|
14
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
1
|
1
|
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
2
|
2
|
| Final Sınavı |
1
|
3
|
3
|
| Toplam |
180
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Birey, aile ve toplumun sağlık ve refahı için hemşirelik ve sağlık bilimi alanındaki temel kuramsal ve uygulamalı bilgi, tutum ve davranışa sahiptir. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Bütüncül yaklaşımla birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için hemşirelik becerilerini kullanır. |
-
|
-
|
-
|
X
|
-
|
|
| 3 |
Hemşirelik uygulamalarını gerçekleştirirken kanıta dayalı uygulamaları ve güncel yaklaşımları takip eder. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek bilimsel ve teknolojik uygulamaları takip eder. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Uygulamalarda birey, aile, toplum ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurar. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Hemşirelik alanında yapılan bilimsel araştırma, proje ve etkinliklere katılır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini hemşirelik uygulamalarında kullanır. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Hemşirelik uygulamalarında hukuki ve etik değerlere uygun davranır. |
X
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
En az bir yabancı dili kullanarak meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile iletişim kurar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..