HEM 113 | Ders Tanıtım Bilgileri - Hemşirelik

Dersin Adı

Sağlığın İşlevsel Temelleri I

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
HEM 113	Güz	4	0	4	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Soru & Cevap Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğretim Üyesi Ali Burak ÖZKAYA
Öğretim Eleman(lar)ı	Dr.Öğretim Üyesi Hasan KAZDAĞLI
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin sonunda öğrencilerin, temel fizyolojik kavramları, canlılığın biyokimyasal temellerini, makromoleküllerin özelliklerini, vücudun işlevsel organizasyonunu, hücre işlevlerini, vücut sistemlerinin (kas-iskelet, solunum, dolaşım, boşaltım sistemleri) işlevlerini öğrenmeleri amaçlanmıştır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; • Canlıların karakteristik özellikleri, organizasyon düzeyleri ve temel elementlerini tanımlar. Organik ve anorganik bileşikler ile iyonik ve kovalent bağlar arasındaki farkları açıklar. Canlıların karakteristik özellikleri, organizasyon düzeyleri ve temel elementlerini tanımlar. Organik ve anorganik bileşikler ile iyonik ve kovalent bağlar arasındaki farkları açıklar. Çözünürlük, polarite, iyonlaşma, elektrolitler, asit-baz dengesi ve pH gibi temel kimyasal kavramları ve suyun biyolojik önemini açıklar. Karbohidratlar, lipidler, proteinler ve nükleik asitlerin yapısını, biyolojik fonksiyonlarını ve metabolik süreçlerini tanımlar. Enzimlerin işlevleri ve biyokimyasal reaksiyonlara etkisini açıklar. Biyolojik enerji üretim mekanizmaları, anabolizma-katabolizma süreçleri, oksijenli ve oksijensiz solunum ile metabolik yolakların birbiriyle ilişkisini açıklar. Solunum, dolaşım, boşaltım ve sinir sistemleri ile kas kasılması mekanizmalarını açıklar. Kan bileşenleri, aksiyon potansiyeli ve EKG dalgalarını tanımlar. Negatif ve pozitif geri bildirim mekanizmalarını, kan basıncını etkileyen faktörleri ve böbreklerin kan basıncı düzenlemesindeki rolünü açıklar.
Ders Tanımı	Bu ders: fizyoloji ve biyokimya ile ilgili temel kavramlar, canlılığın temel özellikleri, makromoleküller, hücre, doku, organ ve sistem işleyişi konularını içerir. Hareket, solunum, dolaşım ve boşaltım sistemlerinin işlevlerini kapsar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	-Giriş, tanışma, dersin tanıtımı -İnsan Vücudunun İşlevsel Organizasyonu ve Homeostazis -Canlılığın biyokimyasal temelleri	Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (Sf.2-10) Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
2	-Karbohidratlar ve lipidler -Hücre Membranından Transport	Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan, Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (Sf.11-23)
3	-Nükleik asitler ve merkezi dogma -Proteinler	Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
4	-Kan Fizyolojisi -Enzimler	- Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (Sf.159-185) Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
5	-Makromoleküller tartışma oturumu -Uyarılma-Kasılma	- Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (Sf.29-37) Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
6	-Kasılma Tipleri -Solunum Fizyolojisi	- Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (Sf. 27-71)
7	-Solunum sisteminin işlevi -Akciğer Hacim ve Kapasiteleri	- Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (Sf. 27-71)
8	ARA SINAV
9	-Metabolizmaya giriş -KREBS Döngüsü ve Oksidatif Fosfolarizasyon	Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
10	-Karbohidrat ve lipid metabolizması -Dolaşım Fizyolojisine Giriş	Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan, Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (sf.117-157)
11	-Kalpte Uyarılar ve EKG -Diğer metabolik yolaklar	Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (sf.117-157) Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
12	-Kan Basıncının Düzenlenmesi -Metabolizma Tartışma Oturumu	Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (sf.117-157) Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan,
13	-Boşaltım Sistemi işlevi	Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 (sf.209-226)
14	Tartışma
15	Dersin Göden Geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

1. Yüksekokullar için Fizyoloji. Ed.Prof.Dr. Berrak Ç.Yeğen. Yüce Yayım, 2014 ISBN: 978-975-411-269-6

2. Marks’ Tıbbi Biyokimyanın Esasları, Ramazan Amanvermez / Bahattin Avcı, 2017, ISBN: 9786054949823

Önerilen Okumalar/Materyaller

Harper'ın Biyokimyası, Çev Ed Prof. Dr. Gül Güner Akdoğan, Prof.Dr. Biltan Ersöz, Prof. Dr. Nevbahar Turgan, İstanbul : Nobel Tıp, 2015, 29. Bs. 978-605-335-154-2

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	30
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	2	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	4	64
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	16	16
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	25	25
Final Sınavı	1	37	37
		Toplam	170

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Birey, aile ve toplumun sağlık ve refahı için hemşirelik ve sağlık bilimi alanındaki temel kuramsal ve uygulamalı bilgi, tutum ve davranışa sahiptir.	-	-	X	-	-
2	Bütüncül yaklaşımla birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için hemşirelik becerilerini kullanır.	-	-	X	-	-
3	Hemşirelik uygulamalarını gerçekleştirirken kanıta dayalı uygulamaları ve güncel yaklaşımları takip eder.	-	-	-	-	-
4	Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek bilimsel ve teknolojik uygulamaları takip eder.	-	-	X	-	-
5	Uygulamalarda birey, aile, toplum ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurar.	-	X	-	-	-
6	Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.	-	-	-	-	-
7	Hemşirelik alanında yapılan bilimsel araştırma, proje ve etkinliklere katılır.	X	-	-	-	-
8	Sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini hemşirelik uygulamalarında kullanır.	X	-	-	-	-
9	Hemşirelik uygulamalarında hukuki ve etik değerlere uygun davranır.	X	-	-	-	-
10	En az bir yabancı dili kullanarak meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-