HEM 340 | Ders Tanıtım Bilgileri - Hemşirelik

Dersin Adı

Büyüme ve Gelişme

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
HEM 340	Güz/Bahar	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi Bahise AYDIN
Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Bahise AYDIN
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin sonunda öğrencilerin, çocukluk dönem özelliklerini ve bu döneme ilişkin gerekli kavramları ve kuramları öğrenmeleri amaçlanmıştır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Çocukluk dönemine ilişkin kavramları ve kuramları tanımlayabilecektir, Çocukluk dönemi büyüme ve gelişmeyi etkileyen faktörleri açıklayabilecektir, Çocukluk dönemi fiziksel büyümeyi değerlendirebilecektir, Çocukluk döneminde çocuğun büyüme ve gelişim sürecinde normalden sapmaları tanımlayabilecektir, Tehdit altındaki çocuğun sağlık bütünlüğünü sağlayabilecek (koruyucu, tedavi edici, rehabilite edici) hemşirelik girişimlerini sayabilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders, büyüme ve gelişmenin tanımı, büyüme ve gelişme kuramları, çocukluk dönemine özel fiziksel, duygusal, sosyal, kognitif gelişme ve normalden sapmaları tanılama kriterleri ve çocukluk döneminde sıklıkla görülebilen davranış bozukluklarını kapsar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri	X
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı Büyüme gelişme tanımları ve genel ilkeleri	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 2-5. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 133-164. Yeşilyaprak B. (2004). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. 10. Baskı, Pegem yayıncılık, Ankara. s: 27-73 Ergin, H., Yıldız, A. (2010). Gelişim Psikolojisi. 2. Baskı, Nobel yayıncılık, Ankara. s:33-37 Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
2	Büyüme-gelişmeyi etkileyen faktörler Gelişim kuramcıları, Gelişimsel Dönemler Çocukla İletişim	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 21-57, 163-181. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 133-164. Yeşilyaprak B. (2004). s:75-132 Ergin, H., Yıldız, A. (2010). s:7-14 Bektaş M., Ayar D. (2023) Çocuk Gelişimi Bölümü Öğrencileri için Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Eğiten Kitap. Ankara. S: 39-73. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap Küçük Sınav
3	0-1 yaş çocuğun büyüme-gelişme özellikleri 1-3 yaş çocuğun büyüme-gelişme özellikleri	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 59-111. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel tıp k,itabevleri. Ankara. S: 31-46. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 129-170. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap Küçük Sınav
4	3-6 yaş çocuğun büyüme-gelişme özellikleri 6-12 yaş çocuğun büyüme-gelişme özellikleri 12-18 yaş çocuğun büyüme-gelişme özellikleri	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 59-111. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 85-99. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 129-170. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap Küçük Sınav
5	Büyüme-gelişmenin değerlendirilmesi	Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 133-164. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel tıp k,itabevleri. Ankara. S: 59-91. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap Küçük Sınav
6	Büyüme-gelişmenin değerlendirilmesi	Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 133-164. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel tıp k,itabevleri. Ankara. S: 59-91. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap Küçük Sınav
7	Ara sınav
8	Ara Sınav Sorularının Değerlendirilmesi Erken çocukluk döneminde büyüme ve gelişimin desteklenmesi	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 129-162. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 106-112. Uzman Konuk Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
9	Erken çocukluk döneminde büyüme ve gelişimin desteklenmesi	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 129-162. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel tıp k,itabevleri. Ankara. S: 31-46. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 171-198. Uzman Konuk Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
10	Geç çocukluk döneminde büyüme ve gelişimin desteklenmesi	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 129-162. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 106-112. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 171-198. Uzman Konuk Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
11	Geç çocukluk döneminde büyüme ve gelişimin desteklenmesi	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 183-236. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel tıp k,itabevleri. Ankara. S: 31-46. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 171-198. Uzman Konuk Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
12	Sınıf çalışması	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 183-236. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 113-115. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 171-198. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
13	Sınıf çalışması	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children: study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 237-275. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel tıp k,itabevleri. Ankara. S: 31-46. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 199-229. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
14	Sınıf çalışması	Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children: study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. S: 237-275. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. S: 119-130. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. S: 199-229. Anlatım / Sunum, Tartışma, Olgu/vaka çalışması, Soru cevap
15	Dersin gözden geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Stolarz-Fantino S. et all. (2009) The development of children : study guide. 6th ed. Worth Publishers. New York. ISBN: 978-1-4292-1783-5.

Önerilen Okumalar/Materyaller

1. Yiğit R. (2020) Çocukluk Dönemlerinde Büyüme ve Gelişme. Genişletilmiş 2. Baskı. Çukurova Nobel Tıp, Antalya. ISBN-ISSN 9786052369203.

2. Erci B., Kılıç D., Adıbelli D. (2018) Yaşam Boyu Sağlığı Geliştirme. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. Elazığ. ISBN 978-605-83928-6-1

3. Arslan S. (2023) Pediatri Hemşireliğinin Temelleri. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. ISBN: 978-625-397-035-2.

4. Törüner EK., Büyükgönenç L. (2023) Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. Ankara. ISBN: 978-625-7564-78-6.

5. Bektaş M., Ayar D. (2023) Çocuk Gelişimi Bölümü Öğrencileri için Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları. Eğiten Kitap. Ankara. ISBN 978-625-6594-10-4.

6. Yeşilyaprak B. (2004). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi. 10. Baskı, Pegem yayıncılık, Ankara. ISBN-ISSN 975-6802-77-4

7. Ergin H., Yıldız A. (2010). Gelişim Psikolojisi. 2. Baskı, Nobel yayıncılık, Ankara. ISBN-ISSN 978-605-395-313-5

8. Bremner G., Slater A. (2004). Theories of Infant Development. Blackwell Publishing, USA. ISBN: 0-631-23337-7.

9. Kerem Günel M. (2022). Çocuklarda Tipik Motor ve Fonksiyonel Gelişim. Hipokrat Yayıncılık, Ankara. ISBN: 978-625-7399-49-4.

10. Kutlutürk Yıkılmaz S., Tanrıverdi M. (2023). Normal Hareket ve Fonksiyon Gelişimi. İstanbul Tıp Kitabevleri, İstanbul. ISBN: 978-625-8103-35-9.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	5	30
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	40
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	3	2	6
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	5	4	20
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	30	30
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	16	16
Final Sınavı			0
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Birey, aile ve toplumun sağlık ve refahı için hemşirelik ve sağlık bilimi alanındaki temel kuramsal ve uygulamalı bilgi, tutum ve davranışa sahiptir.	-	X	-	-	-
2	Bütüncül yaklaşımla birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için hemşirelik becerilerini kullanır.	X	-	-	-	-
3	Hemşirelik uygulamalarını gerçekleştirirken kanıta dayalı uygulamaları ve güncel yaklaşımları takip eder.	X	-	-	-	-
4	Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek bilimsel ve teknolojik uygulamaları takip eder.	X	-	-	-	-
5	Uygulamalarda birey, aile, toplum ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurar.	X	-	-	-	-
6	Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.	X	-	-	-	-
7	Hemşirelik alanında yapılan bilimsel araştırma, proje ve etkinliklere katılır.	X	-	-	-	-
8	Sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini hemşirelik uygulamalarında kullanır.	X	-	-	-	-
9	Hemşirelik uygulamalarında hukuki ve etik değerlere uygun davranır.	X	-	-	-	-
10	En az bir yabancı dili kullanarak meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-