
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Hemşirelik
HEM 400 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Adı |
Onkoloji Hemşireliği
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
HEM 400
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
4
|
Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
Dersin Veriliş Şekli | Çevrim içi | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaGrup çalışmasıProblem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
Dersin Koordinatörü | ||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin kanser hastasının ve ailesinin gereksinimleri ve bakımına farkındalığını artırmaktır. |
Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Bu ders öğrencilerin; Onkoloji Hemşireliği, kanser epidemiyolojisi, risk faktörleri, fizyopatolojisi, tanı ve tedavi yöntemleri ile erken tanıya ilişkin teorik bilgileri, sık görülen kanser tiplerini, kanserli hastanın bakımını, semptomların kontrolünü, evde bakım ve hastanın palyatif bakımını, hasta ve ailesine destek sağlama konusunda bilgi ve beceri kazanmasını amaçlamaktadır. |
|
Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
Destek Dersleri |
X
|
|
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Dersin Tanıtımı Onkoloji Hemşireliğinin Kapsamı, Gerekçesi, Önemi, Gerekliliği | Can, G.(Ed). Dünyada ve Türkiye’de Onkoloji Hemşireliği (2015).Onkoloji Hemşireliği Kitabı, 1. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi. Ss: 1033- 1042. |
2 | Kanserin Tanımı, Tarihçesi, Ülkemizde Ve Dünyada Epidemiyolojisi | World Health Organization. Cancer Key Facts (2020): https:// www. Who.int/news- room/fact-sheets/detail.cancer |
3 | Karsinogenezis ve Kanserin Sınıflandırılması | Kav S. (2020). Kanser Tanımı ve Terimler, Karsinogenezis. Onkoloji Hemşireliği Kitabı, 1. Baskı, Hipokrat Yayınevi, SS:3-10. |
4 | Kanserde Risk Faktörleri, Sistemlere Yönelik Belirti Bulgular Kanserin Tanı Yöntemleri, Kanserden Korunma ve Erken Tanı | Bayo J, Molina R, Perez J, et al. SEOM clinical guidelines to primary Prevention of cancer (2018): Clin Trans Oncol 2019;21(1):106-113 |
5 | Sık görülen kanser Tipleri (ALL, AML, KML, HL, NHL, MM…..) | Can, G.(Ed). Kanser Hastasının Bakımı (2015).Onkoloji Hemşireliği Kitabı, 1. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi. Ss: 851- 882. |
6 | Kanserde Tedavi Yöntemleri ve Bakımı | Kapucu S, Kutlutürkan S. (Ed). Kemoterapi (2020). Onkoloji Hemşireliği. 1. Baskı, Hipokrat Yayınevi, Ss:51- 65. |
7 | Kanserli Hastada Semptom Kontrolü ve Bakımı | Wilson BJ, Zitella LJ, Erb CH, et al. Prevention od ınfection: A Systematic Rewiev of Evidence – Based Practice Interventions for Management in Patients with cancer. Clinical Journal of Oncology Nursing.2018;22(2): 157-168 |
8 | Kanserli Hastada Semptom Kontrolü ve Bakımı ARA SINAV | Bahar A, Ovayolu Ö, Ovayolu N. Onkoloji Hastalarında Sık Karşılaşılan Semptomlar ve Hemşirelik Yönetimi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2019;6(1): 42-58 |
9 | Kanserli Hastaya Bakım Verenlerin Korunması (Hemşire-Hasta ve Yakını) COVID 19 Pandemisinde Kanser Hasta ve Yakınlarının Korunması | Bektaş H. Kanser Sürecinde Aileye Yaklaşım. Can G(Ed): Onkoloji Hemşireliği. İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri, 2015,ss: 933-941 |
10 | Onkolojik Aciller Kanserli Hastada Palyatif Bakım | Özçelik H. Palyatif Bakım. (Ed: Kapucu S, Kutlutürkan). Onkoloji Hemşireliği. 1. Baskı, Hipokrat Yayınevi, ss:473-481 |
11 | Kanserde Rehabilitasyon | Kocamaz D, Tuncer Ayşenur, Yamak D, Sever Ö. Kanser ve Onkolojik Rehabilitasyon. Zeugma Sağlık Araştırmaları Dergisi. 2019;1(1):24-29 |
12 | Kanserli Hastada Taburculuk ve Evde Bakım Kanserli Hastada Yaşam Sonu Bakım ve Ölüm -Ödev | Terzi K. Yaşam Sonu Dönem Bakımı. (Ed: Kapucu S, Kutlutürkan). Onkoloji Hemşireliği. 1. Baskı, Hipokrat Yayınevi, ss:485-494 |
13 | Geriyatrik Onkoloji Hastası ve Bakım | Akdemir N, Akkuş Y. Yaşlı Kanser Hastasına Yaklaşım. Can G(Ed): Onkoloji Hemşireliği. İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri, 2015,ss: 943-954 |
14 | İyi Ölüm | Fadıloğlu Ç, Hançerlioğlu S. Yaşam Sonu Bakım ve Ölüm ( Ed: Yıldırım Y & Fadıloğlu Ç). Palyatif Bakım, Semptom Yönetimi ve Yaşam Sonu Bakım. Ankara, Ankara Nobel Tıp Kitapevleri, 2017;701- 745 |
15 | Dersin Gözden Geçirilmesi | |
16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı | Can (G): Onkoloji Hemşireliği. İstanbul, Nobel Tıp Kitabevleri, 2015, ISBN:978-605-335-068-2 Kapucu S, Kutlutürkan (Ed): Hemşirelik Öğrencilerine Yönelik Onkoloji Hemşireliği. 1. Baskı, Hipokrat Yayınevi, ISBN: 978-605-7874-47-7 Akçakaya A (Ed): Palyatif Bakım ve Tıp. 1. Baskı, İstanbul Medikal Sağlık ve Yayıncılık Hiz. Tic. Ltd.Şti, 2019, ISBN: 978-605-7607-17-1 Fadıloğlu Ç, Hançerlioğlu S. Yaşam Sonu Bakım ve Ölüm ( Ed: Yıldırım Y & Fadıloğlu Ç). Palyatif Bakım, Semptom Yönetimi ve Yaşam Sonu Bakım. Ankara, Ankara Nobel Tıp Kitapevleri, 2017;701- 745. ISBN: 9786059215473 |
Önerilen Okumalar/Materyaller | World Health Organization. Cancer Key Facts (2020): https:// www. Who.int/news- room/fact-sheets/detail.cancer Bayo J, Molina R, Perez J, et al. SEOM clinical guidelines to primary Prevention of cancer (2018): Clin Trans Oncol 2019;21(1):106-113 Wilson BJ, Zitella LJ, Erb CH, et al. Prevention od ınfection: A Systematic Rewiev of Evidence – Based Practice Interventions for Management in Patients with cancer. Clinical Journal of Oncology Nursing.2018;22(2): 157-168 Bahar A, Ovayolu Ö, Ovayolu N. Onkoloji Hastalarında Sık Karşılaşılan Semptomlar ve Hemşirelik Yönetimi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2019;6(1): 42-58 Kocamaz D, Tuncer Ayşenur, Yamak D, Sever Ö. Kanser ve Onkolojik Rehabilitasyon. Zeugma Sağlık Araştırmaları Dergisi. 2019;1(1):24-29 |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım |
1
|
5
|
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
Portfolyo | ||
Ödev |
1
|
20
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
Proje | ||
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav |
1
|
30
|
Final Sınavı |
1
|
45
|
Toplam |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
55
|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
45
|
Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
Sınıf Dışı Ders Çalışması |
0
|
||
Arazi Çalışması |
0
|
||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
Portfolyo |
0
|
||
Ödev |
1
|
18
|
18
|
Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
Proje |
0
|
||
Seminer/Çalıştay |
0
|
||
Sözlü Sınav |
0
|
||
Ara Sınavlar |
1
|
19
|
19
|
Final Sınavı |
1
|
35
|
35
|
Toplam |
120
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
1 | Aile ve toplumun sağlık ve refahı için hemşirelik ve sağlık bilimi alanındaki bilimsel gelişmeler doğrultusunda temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
X | ||||
2 | Bütüncül yaklaşımla aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. |
X | ||||
3 | Hemşirelik uygulamalarını gerçekleştirirken kanıta dayalı uygulamaları ve yeni yaklaşımları takip eder. |
|||||
4 | Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimser, bilimsel, teknolojik ve güncel uygulamaları izler ve kendini geliştirme sorumluluğunu sürdürür. |
X | ||||
5 | Uygulamalarda birey, aile, toplum ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurar. |
|||||
6 | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip ve hukuksal hak ve sorumluluklarının farkında olarak mesleki platformlarda yerini alır. |
X | ||||
7 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar. |
|||||
8 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. |
X | ||||
9 | Araştırma sonuçlarının uygulanabilirliğini değerlendirebilir, hemşirelik uygulamalarında kullanabilir, yeni problem alanları belirleyebilir ve eleştirel düşünebilir. |
|||||
10 | Hemşirelik alanında verilerin toplanması, yorumlanması, girişimlerin uygulanması ve sonuçların değerlendirilmesi aşamalarında, toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun davranır. |
|||||
11 | Bir yabancı dili kullanarak hemşirelik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER

Farkında mısınız? HIV/AIDS
İzmir Ekonomi Üniversitesi Tıp Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, EKOKAM katkıları ile hazırlanan HIV/AIDS Farkındalık Haftası etkinlikleri 1-5 Aralık tarihlerinde İEÜ Sağlık Kulübü

Uluslararası Adli Hemşirelik Sempozyumu
İzmir Ekonomi Üniversitesi SBF Hemşirelik Bölümü, Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi SBF Hemşirelik Bölümü ve Adli Bilimciler Derneği tarafından

MEME KANSERİ FARKINDALIK ETKİNLİĞİ
Meme Kanseri Farkındalık Ayı olan Ekim ayı kapsamında İzmir Ekonomi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Sağlık Kulübü öğrencileri ile Meme Kanseri Farkındalık

2022-2023 Akademik Yılı Sağlık Bilimleri Fakültesi Açılış Dersi
İzmir Ekonomi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi 2022-2023 Akademik yılı Açılış Dersi 'Dokunmanın Gücü' başlıklı konuşması ile Prof. Dr. Sema Savcı'nın katkılarıyla gerçekleştirildi.

3. Sınıf Öğrencimizden Staj Başarısı
3. Sınıf öğrencilerimizden İrem Akbıyık'ın yaz stajını yaptığı İzmir Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde göstermiş olduğu profesyonel yaklaşım, üstün çaba ve başarılarından dolayı kendisine

9 Eylül İzmir Yarı Maratonu
Hemşirelik Bölümümüz Öğretim Görevlilerinden Emine SEZGÜNSAY 11 Eylül 2022 İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin düzenlediği 10. Uluslararası 9 Eylül İzmir Yarı Maratonu’na katılmış, 35-40

Mezuniyet Törenimiz
İzmir Ekonomi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü bu yılki mezuniyet töreni kampüs içindeki amfitiyatroda gerçekleştirildi.Tören sonunda keplerini havaya atan mezunlar, üniversiteyi başarıyla

Uludağ Premium Ultra Trail
Hemşirelik Bölümümüz Öğretim Görevlilerinden Emine SEZGÜNSAY 22 - 24 Temmuz 2022 tarihleri arasında Bursa Uludağ’da gerçekleştirilen Uludağ Premium Ultra Trail, EPIX 30K