YM%C4%B0 460 | Ders Tanıtım Bilgileri - Hemşirelik

Dersin Adı

İletişimde Dil ve Diksiyon*

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
YMİ 460	Güz/Bahar	1	2	2	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Kritik verme Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Murat Can CANBAY
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders daha iyi konuşmanın önemi ve kullanımını vurgulamak üzere tasarlanmıştır. *Eğitim dili İngilizce olan lisans programlarına kayıtlı öğrenciler tarafından ders kayıtlarında dönem toplam AKTS kredisine dahil olmadan alınabilir. Eğitim dili Türkçe olan lisans programlarına kayıtlı öğrenciler tarafından ders kayıtlarında dönem toplam AKTS kredisi dahilinde alınabilir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Doğru diksiyon ve telaffuzu ayırt edecektir; Daha iyi bir diksiyon, tonlama ve telaffuzla konuşabilecektir; Topluluk karşısında ve mikrofon başında konuşma becerilerini geliştirebilecektir; Dil ve diksiyondaki kusurları tespit edebilecektir; Beden dilini doğru şekilde kullanabilecektir.
Ders Tanımı	Öğrenciler diksiyon ve telaffuzlarını kontrol etmeyi öğrenecek ve çeşitli konuşma formlarında uygulama yapacaktır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dil ve diksiyonun iletişimdeki önemi, dersin içeriği ve amacı, derste kullanılacak kaynaklar hakkında bilgi.
2	Öğrencilerin seçtikleri metinler üzerinden konuşma örneklerinin sunumu ve konuşma kusurlarının tespiti.
3	Konuşmanın 3 temel öğesinden birisi olan nefes alıp verme ve uygulamaları.
4	Konuşmanın ikinci ögesi olan artikülasyon ve tekerleme uygulamaları.
5	Konuşmanın üçüncü ögesi olan ses ve ses uygulamaları.
6	Sesli ve sessizler
7	Türk dilinde bağlaçlar ve bağlaç uygulamaları. Türk dilinin daraltma özelliği, metin üzerinden çalışma.
8	Ara sınav haftası
9	Türk dilinde vurgu, metin üzerinden çalışma.
10	Fiillerle noktalama.
11	Haber ve program metinleri üzerinden uygulama.
12	Doğaçlama konuşma uygulaması.
13	Kamera/mikrofon karşısında uygulama, haber ve program sunumu.
14	Kamera/mikrofon karşısında uygulama, haber ve program sunumu.
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Prof.Aksan D. (2003) Türkçenin Gücü – Bilgi Yayınevi

ISBN: 9789754941999

Urgancı H. (2014) Ben Kim, Konuşmak Kim – Elma Yayınevi

ISBN: 9789756093443

Hepçilingirler F. (2011) Türkçe Off- Everest Yayınları

ISBN: 9789752894495

Taşer, S. (2015). Konuşma Eğitimi. Pegasus Yayınları. ISBN:6054263202

Şenbay, N. (2019) Söz ve Diksiyon Sanatı. ISBN:9753630146

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	1	16
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	4	4
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	2	10	20
Final Sınavı	1	20	20
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Birey, aile ve toplumun sağlık ve refahı için hemşirelik ve sağlık bilimi alanındaki temel kuramsal ve uygulamalı bilgi, tutum ve davranışa sahiptir.	-	-	-	-	-
2	Bütüncül yaklaşımla birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerini karşılamak için hemşirelik becerilerini kullanır.	-	-	-	-	-
3	Hemşirelik uygulamalarını gerçekleştirirken kanıta dayalı uygulamaları ve güncel yaklaşımları takip eder.	-	-	-	-	-
4	Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek bilimsel ve teknolojik uygulamaları takip eder.	-	-	-	-	-
5	Uygulamalarda birey, aile, toplum ve sağlık ekibi ile etkili iletişim kurar.	-	-	-	-	-
6	Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar.	-	-	-	-	-
7	Hemşirelik alanında yapılan bilimsel araştırma, proje ve etkinliklere katılır.	-	-	-	-	-
8	Sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini hemşirelik uygulamalarında kullanır.	-	-	-	-	-
9	Hemşirelik uygulamalarında hukuki ve etik değerlere uygun davranır.	-	-	-	-	-
10	En az bir yabancı dili kullanarak meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile iletişim kurar.	-	-	-	-	-